Interesante... ¿qué dicen mis amigos peruanos? ¿cierto o falso?
¡Comenten!
Aptitus indica que los millennials han afianzado habilidades como la
flexibilidad, innovación, creatividad, y adaptabilidad. Ello les ha
permitido ascender de puesto rápidamente.
Según un estudio de la
firma, el 25% de los millennials peruanos están asumiendo puestos
gerenciales, jefaturas, y cargos de supervisores en las empresas donde
fueron contratados. Por otro lado, estima que 36% de estos
jóvenes"nacidos entre 1983 y 1995? se desempeñan como analistas y
asistentes; mientras que el 18% como practicantes y un 22% encargos
técnicos y operativos.
Millennials
Millennials
Aptitus señala que las profesiones con mayor acogida por los millennials
peruanos son administración, contabilidad, ingeniería industrial,
turismo, hotelería y marketing.
"Se
ha comprobado que las compañías con jefes Millennials tienden a seguir
creciendo porque los nuevos líderes tienen otra mirada frente a los
procesos y a cómo lograr excelentes resultados. A diferencia de las
otras generaciones, ellos son mucho más transparentes y sobre todo
priorizan un adecuado ambiente laboral y horarios flexibles?, señaló
Joseph Zumaeta, gerente de Aptitus.
Oportunidades laborales
relacionadas al diseño gráfico, medios digitales, diseño de interiores,
diseño web y similares son las que más demanda tienen entre los
millennials, añade Aptitus.
Zumaeta resalta que lo que más
valoran los millennials por parte de sus líderes o de las empresas en
las que trabajan es el trato igualitario.
"Sin favoritismo en la
toma decisiones, que los mantengan informados acerca de temas
importantes relacionados a su trabajo y a la compañía en general, que
muestren tolerancia ante los errores y los involucren de manera activa
en la toma de decisiones, así como que los reconozcan y sean competentes
en la asignación de labores y coordinación de personas?, puntualiza.
Lea más noticias de Economía en...
Aptitus: 25% de millennials peruanos están asumiendo puestos de alta jerarquía
Con Información de El Comercio de Perú
Fuente: Entorno Inteligente
viernes, 28 de julio de 2017
miércoles, 19 de julio de 2017
Alumnos de Diseño Gráfico reinterpretan Substance en su 30 aniversario
¡Esto se ve increíble!
¿Cuál es su favorito?
El próximo mes de agosto se cumplen 30 años del lanzamiento de Substance, el recopilatorio de la banda británica New Order que publicó Factory Records en 1987. Aquella fue (con permiso de “Blue monday”) la puerta de entrada de muchos al universo de la banda de Manchester, convirtiéndose en su álbum más popular y vendiendo más de un millón de copias. Inicialmente en formato de doble LP, contenía los singles que el grupo había publicado en 12″, junto con sus caras B, además de algún tema inédito y otros regrabados para la ocasión.
Ahora, con motivo de su 30º aniversario, los alumnos de 2º curso del Grado Oficial en Diseño Multimedia y Gráfico de la Universidad de diseño ESNE (Madrid) han reinterpretado la portada de Substance en un proyecto para la asignatura de Diseño Editorial y Maquetación. El original de Peter Saville sirve de modelo para un trabajo de maquetación en el que cada alumno se sirve de una de las canciones como motor de inspiración para su propia recreación. Un proyecto dirigido por el profesor y diseñador gráfico Renato Seixas que, en lo musical, también resulta interesante porque la mayoría de alumnos no conocían la escena de Madchester y muchos han entrado en contacto con la música de New Order a través de esta iniciativa.
El resultado es más que interesante. Cada alumno ha contribuido con el rediseño de la portada, el libreto interior y una imagen, en formato de doble página interior, inspirada por alguno de los temas que forman Substance. A continuación puedes ver algunos de los resultados, y al final de la página encontrarás el PDF que ESNE ha publicado con el trabajo completo. Más de 50 páginas de puro arte basado en la música de New Order que seguramente disfrutarán los fans de la banda pero también los aficionados al diseño.
Aquí puedes descargar el fichero PDF con la interpretación de Substance a través de los ojos de las nuevas generaciones del diseño nacional.
Fuente: Muzikalia
¿Cuál es su favorito?
El próximo mes de agosto se cumplen 30 años del lanzamiento de Substance, el recopilatorio de la banda británica New Order que publicó Factory Records en 1987. Aquella fue (con permiso de “Blue monday”) la puerta de entrada de muchos al universo de la banda de Manchester, convirtiéndose en su álbum más popular y vendiendo más de un millón de copias. Inicialmente en formato de doble LP, contenía los singles que el grupo había publicado en 12″, junto con sus caras B, además de algún tema inédito y otros regrabados para la ocasión.
Ahora, con motivo de su 30º aniversario, los alumnos de 2º curso del Grado Oficial en Diseño Multimedia y Gráfico de la Universidad de diseño ESNE (Madrid) han reinterpretado la portada de Substance en un proyecto para la asignatura de Diseño Editorial y Maquetación. El original de Peter Saville sirve de modelo para un trabajo de maquetación en el que cada alumno se sirve de una de las canciones como motor de inspiración para su propia recreación. Un proyecto dirigido por el profesor y diseñador gráfico Renato Seixas que, en lo musical, también resulta interesante porque la mayoría de alumnos no conocían la escena de Madchester y muchos han entrado en contacto con la música de New Order a través de esta iniciativa.
El resultado es más que interesante. Cada alumno ha contribuido con el rediseño de la portada, el libreto interior y una imagen, en formato de doble página interior, inspirada por alguno de los temas que forman Substance. A continuación puedes ver algunos de los resultados, y al final de la página encontrarás el PDF que ESNE ha publicado con el trabajo completo. Más de 50 páginas de puro arte basado en la música de New Order que seguramente disfrutarán los fans de la banda pero también los aficionados al diseño.
Aquí puedes descargar el fichero PDF con la interpretación de Substance a través de los ojos de las nuevas generaciones del diseño nacional.
Fuente: Muzikalia
jueves, 6 de julio de 2017
Quince años de arte gráfico sobre papel y pantalla
Interesante historia sobre el diseño gráfico y su evolución
«El diseño gráfico está en todas partes, en catálogos, en páginas web....». «Lo que pasa es que todavía no se quiere pagar por ello». «Y así vemos ciertas cosas por ahí». Lo cuentan las profesoras de artes gráficas María Martínez, Aurora Junquera y Beatriz Gutiérrez. Las tres imparten en el IES Emilio Alarcos el ciclo de diseño y edición de publicaciones impresas y multimedia, único de este tipo en Gijón y que este 2017 alcanza su decimoquinto aniversario.
Beatriz Gutiérrez, hoy jefa de departamento, fue una de las encargadas de poner en marcha los estudios, hasta entonces ofrecidos únicamente en Oviedo. «El primer curso estaba todo sin montar, fue duro pero año a año hemos ido mejorando», rememora. Desde sus orígenes, dos han sido «los cambios bruscos», el paso de la LOGSE a la LOE hace tres años y la revolución impuesta por la digitalización. A pesar de que la mayor carga de la titulación corresponde al diseño gráfico, el currículum se ha renovado para ajustarse a la realidad del mercado. «Estamos haciendo libros electrónicos, publicaciones digitales o páginas web» explica Gutiérrez, encargada de las asignaturas de multimedia. «Nunca llego a tiempo, cuando tengo el material preparado ya salió una cosa nueva», añade entre risas. Los alumnos conviven también con la creciente dualidad de las artes gráficas: el papel frente a la pantalla. «Los libros tienen que ser de papel», defiende Alberto Montes, alumno de veinte años que anhela trabajar como editor. La diversificación de perfiles es otro de los cambios que los profesores han observado en los últimos años, especialmente a raíz de la crisis económica. «Viene gente de más edad, algunos con carrera. Este año, por ejemplo, tenemos varios filólogos», destaca la jefa de departamento.
Al primer curso de la titulación, centrado en nociones más teóricas, se suma en segundo el período de prácticas en empresas. Desde abril a junio, diecisiete alumnos del ciclo completaron su formación en trece empresas, en su mayoría asturianas. No obstante, una de las alumnas del ciclo realizó las prácticas en una compañía de videojuegos de Londres gracias al programa Erasmus Plus.
Más prácticas en empresas
De cara al curso 2018-2019, el IES Emilio Alarcos ya ha comenzado a preparar su adhesión al programa de FP Dual, que permitiría pasar de las 380 horas de prácticas actuales a un total de mil repartidas entre los dos años de estudio. «Estamos indagando las empresas que estarían interesadas», señala Gutiérrez. Antes de febrero, mes en el que se presenta a la consejería de Educación la solicitud, los propios centros deben encontrar una cartera de empresas comprometidas con el programa.
«Es muy importante que tengan a gente joven. Les refresca, son los nativos digitales quienes saben lo que se está moviendo realmente», valora Aurora Junquera, profesora de producción editorial y marketing. «Iniciativa y ganas de trabajar» o «versatilidad» son algunas de las cualidades que estas profesoras, dicen, pueden aportar sus alumnos a las compañías que se adhieran a la FP Dual. En estos quince años, los alumnos de artes gráficas del Emilio Alarcos han pasado por medio centenar de empresas y talleres. «Siempre suelen contratar a alguien, uno o dos», precisa la jefa de departamento.
Algunos, como el alumno de primero Borja Castropol, son conscientes de la realidad del mercado laboral, pero mantienen firme su voluntad de dedicarse a las artes gráficas. «Es difícil encontrar trabajo porque en Asturias no hay muchas empresas de esta rama, pero siempre queda trabajar por cuenta propia».
Fuente: El Comercio
«El diseño gráfico está en todas partes, en catálogos, en páginas web....». «Lo que pasa es que todavía no se quiere pagar por ello». «Y así vemos ciertas cosas por ahí». Lo cuentan las profesoras de artes gráficas María Martínez, Aurora Junquera y Beatriz Gutiérrez. Las tres imparten en el IES Emilio Alarcos el ciclo de diseño y edición de publicaciones impresas y multimedia, único de este tipo en Gijón y que este 2017 alcanza su decimoquinto aniversario.
Beatriz Gutiérrez, hoy jefa de departamento, fue una de las encargadas de poner en marcha los estudios, hasta entonces ofrecidos únicamente en Oviedo. «El primer curso estaba todo sin montar, fue duro pero año a año hemos ido mejorando», rememora. Desde sus orígenes, dos han sido «los cambios bruscos», el paso de la LOGSE a la LOE hace tres años y la revolución impuesta por la digitalización. A pesar de que la mayor carga de la titulación corresponde al diseño gráfico, el currículum se ha renovado para ajustarse a la realidad del mercado. «Estamos haciendo libros electrónicos, publicaciones digitales o páginas web» explica Gutiérrez, encargada de las asignaturas de multimedia. «Nunca llego a tiempo, cuando tengo el material preparado ya salió una cosa nueva», añade entre risas. Los alumnos conviven también con la creciente dualidad de las artes gráficas: el papel frente a la pantalla. «Los libros tienen que ser de papel», defiende Alberto Montes, alumno de veinte años que anhela trabajar como editor. La diversificación de perfiles es otro de los cambios que los profesores han observado en los últimos años, especialmente a raíz de la crisis económica. «Viene gente de más edad, algunos con carrera. Este año, por ejemplo, tenemos varios filólogos», destaca la jefa de departamento.
Al primer curso de la titulación, centrado en nociones más teóricas, se suma en segundo el período de prácticas en empresas. Desde abril a junio, diecisiete alumnos del ciclo completaron su formación en trece empresas, en su mayoría asturianas. No obstante, una de las alumnas del ciclo realizó las prácticas en una compañía de videojuegos de Londres gracias al programa Erasmus Plus.
Más prácticas en empresas
De cara al curso 2018-2019, el IES Emilio Alarcos ya ha comenzado a preparar su adhesión al programa de FP Dual, que permitiría pasar de las 380 horas de prácticas actuales a un total de mil repartidas entre los dos años de estudio. «Estamos indagando las empresas que estarían interesadas», señala Gutiérrez. Antes de febrero, mes en el que se presenta a la consejería de Educación la solicitud, los propios centros deben encontrar una cartera de empresas comprometidas con el programa.
«Es muy importante que tengan a gente joven. Les refresca, son los nativos digitales quienes saben lo que se está moviendo realmente», valora Aurora Junquera, profesora de producción editorial y marketing. «Iniciativa y ganas de trabajar» o «versatilidad» son algunas de las cualidades que estas profesoras, dicen, pueden aportar sus alumnos a las compañías que se adhieran a la FP Dual. En estos quince años, los alumnos de artes gráficas del Emilio Alarcos han pasado por medio centenar de empresas y talleres. «Siempre suelen contratar a alguien, uno o dos», precisa la jefa de departamento.
Algunos, como el alumno de primero Borja Castropol, son conscientes de la realidad del mercado laboral, pero mantienen firme su voluntad de dedicarse a las artes gráficas. «Es difícil encontrar trabajo porque en Asturias no hay muchas empresas de esta rama, pero siempre queda trabajar por cuenta propia».
Fuente: El Comercio
Suscribirse a:
Entradas (Atom)